TRABAJO PRACTICO DE CREACION DE UN BLOG

Redes sociales: la Web 2.0. Interactividad

Durante los últimos cinco años la Web se ha hecho más fuerte, más aún de lo que lo había sido durante sus primeros años de vida. En 2004 Dale Dougherty de O'Reilly Media y Craig Cline de MediaLive emplearon el término Web 2.0 como referente de una nueva forma de desarrollar la Word Wide Web.

La Web 2.0 representa el éxito de los usuarios, la Internet de los pequeños, de los millones de pequeños. Frente a publicación ahora tenemos participación. Frente a las grandes campañas publicitarias multimedia en los medios importantes ahora hay millones de pequeños anuncios de texto en todo tipo de páginas personales, constituyéndose una herramienta valiosa para el proceso de enseñanza y aprendizaje. En esta instancia se le propone:

Analizar  espacios de producción de información con herramientas de la  Web 2.0.

Describir el valor educativo de la WEB como herramienta o recurso de aprendizaje

En esta instancia se le solicita dos producciones:

a-    Escribir un texto de opinión sobre las redes sociales con un enfoque educativo. (Actividad individual)

b-    Montar un video sobre las redes sociales con un enfoque educativo. (Actividad grupos de dos)

Trabaja con la siguiente secuencia:

a. Producción de un texto de opinión

Analiza  los siguientes videos y bibliografía propuesta:

Videos:

-          La Web 2.0: La revolución social de Internet

-          Aplicación de las tecnologías web 2.0 en la docencia.

 

Bibliografía

-          La web 2.0 en la educación http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/la-web-20-en-la-educacion/390/

-          Del patio del colegio a la Red desde la habitación http://revista.consumer.es/web/es/20080601/internet/72607.php

-          -Adolescentes y redes sociales  http://www.error500.net/articulo/adolescentes-redes-sociales

-          Las redes sociales en la era digital.  http://www.losandes.com.ar/notas/2009/2/22/opinion-409508.asp

2-  Elabora un texto de opinión a partir de la lectura,  en Microsoft Word donde se desarrollen las siguientes temáticas: (Actividad individual)

-          Concepto de  redes sociales

-          Redes sociales  más usadas, características, semejanzas y diferencias.

-          Usos más comunes que se  hacen de las redes sociales

-          Críticas que reciben las redes sociales 

-          Aportes y amenazas de las redes sociales a la educación

-          Opinión personal de las redes sociales 

 Diseñar el texto según las siguiente pautas

-Extensión minima 600 palabras.

-Tener información de la bibliografía propuestas en esta guía de trabajo.

- Tipo de letra Tahoma 11 pto, alineación justificada, interlineado sencillo. Encabezado y pie de página con bordes doble. Sangría 1,5 cm

- Contener un esquema realizado con auto formas, una tabla con diferentes bordes, viñetas personalizadas  y dos imágenes con formato ajuste estrecho.

B. Producción de un video

Arme un video o presentación multimedial abordando el texto escrito: Las redes sociales en la educación. (Puede ser en grupo de dos compañeros)  En el diseño trabaje con la siguiente secuencia:

-          Escriba el guión que puede ser grabado o escrito en el video. Tenga en cuenta el destinatario: otros docentes

-          Seleccione las imágenes: un tercio debe ser inéditas, sacadas o producidas por Usted.

-          Debe aparecer en el video una parte del cuerpo de los miembros del grupo.

-          Selecciona la música: se aconseja que sea instrumental o en ingles para que no dificulte la comprensión del mensaje que se busca trasmitir

-          Produzca la edición del video: pude usar el movie maker o el power point